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试谈文学作品教学中“知人论世”方法的运用被引量：2

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摘要 "知人论世"是自古至今被广泛运用的文学批评的一种方法,也是语文课中文学作品教学的一种基本方法。在语文教学中,"知人论世"可以使文学作品的作者成为语文教育中重要的人文教育因素,并且只有"知人论世",才能深得作品三味,获得理想的教学效果。

作者武秋芝

机构地区山东东营职业学院教师教育系

出处《现代语文（上旬．文学研究）》 2007年第11期102-103,共2页 Modern Chinese

关键词知人论世文学作品教学方法

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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现代语文（上旬．文学研究）

2007年第11期

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