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高中生物学新课程标准教学研讨 “人体的内环境与稳态”的教学构思

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摘要 在普通高中《生物课程标准》的内容标准中,“人体的内环境与稳态”是必修部分“稳态与环境”模块的第3学习单元,笔者将从知识内容、学习目标、教学策略等方面,谈谈对本单元教学的一些建议。
作者 周湘
机构地区 北京市第四中学
出处 《生物学通报》 2007年第10期26-29,共4页 Bulletin of Biology
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