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公开课,万紫千红才是春

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摘要 正所谓“一夜好风吹,新花千万枝”。随着课程改革的逐步深入和发展,新课程精神、理念、教材、教法如一场暴风雨呼啸而至,各种教学理论和教学方法犹如雨后春笋一般,层出不穷。名目繁多的公开课更是“乱花渐欲迷人眼”,成为我国中小学课堂教学的一道亮丽风景。
出处 《教育艺术》 2007年第10期65-66,共2页
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