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建立自主学习中心 提高学生英语口语水平

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摘要 现在大学英语口语教学中,因为种种原因,学生的学习自主性和创造能力很难得到充分的发挥,学生的口语水平难以得到真正的提高。要想改变这种局面,重要的是帮助学生建立有效的自主学习策略。本文主要阐述了在大学英语口语教学中如何通过自主学习中心,培养学生的自主学习能力。
作者 王金梅
机构地区 西南科技大学
出处 《辽宁行政学院学报》 2007年第9期184-185,共2页 Journal of Liaoning Academy of Governance
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