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大学生英语学习障碍因素探究

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摘要 大学生的英语学习质量越来越受到社会关注,而学习质量受到各种因素的影响,包括智力因素和非智力因素。本文运用心理语言学有关知识,探讨影响大学生英语学习的主要障碍因素,提出了克服大学生英语学习障碍的措施,力图对于提高大学生英语学习质量做一些有益的探索。
作者 郭艳玲
机构地区 大连水产学院
出处 《辽宁行政学院学报》 2007年第9期214-215,共2页 Journal of Liaoning Academy of Governance
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