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浅谈如何对做好应用写作课程的教学

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摘要 应用写作能力是多种能力的综合体现,文章提出在教学实践中要引发学生的学习热情,激发他们的学习兴趣,使他们由被动地学习转变为主动地学习。
作者 兰莹萱
出处 《辽宁行政学院学报》 2007年第9期227-228,共2页 Journal of Liaoning Academy of Governance
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