摘要
该文对林学本科专业开设的"林木种苗学与育种学实习一体化"实习课程的实施效果进行了分析和评价,认为"实习一体化"能充分地调动学生学习的积极性、提高实习课程的教学质量,有利于培养学生综合分析问题和解决问题的能力、开拓和创新的意识、合作精神和集体主义精神,并促进学生对专业的了解;同时,能够提高教师分析和解决实际问题的能力。最后,该文针对"实习一体化"实施中存在的问题,提出以科研项目为龙头并将其制度化的措施。
出处
《中国林业教育》
2007年第5期64-66,共3页
Forestry Education in China