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构建互信平等的师生关系

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摘要 一项中小学师生关系的调研结果显示:当前中小学师生关系的总体状况令人满意,师生关系互动表现出明显的“严中有爱”与“严慈共济”的特点。教师的职业操守、专业水平和责任心、爱心都得到学生的认同。但是学生对教师仍然存在一定程度的质疑。主要集中在教师的教育理念、管理能力和沟通技巧上。
出处 《教育文汇》 2007年第11期10-10,共1页
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