从“意外”中寻找课外阅读的兴趣点

“振兴阅读”是当代语文课程的一个重要任务。许多语文老师把“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大学生的阅读面”渗透到自己的教学中，却时常遭遇尴尬。究其原因，症结在于学生对阅读缺乏兴趣。