浅谈排列、组合的教与学

排列组合的内容比较抽象，它在中学数学中不论思想方法还是解题技巧上都有一定的独特性，排列、组合应用题的种类繁多，对于所求得的结果，往往又很难检验，甚至无法检验，因而初学者特别是职高学生不容易理解和掌握，这就成为职高教学中教师难教、学生难学的一个部分。本文就笔者在教学中的实践，谈几点体会。