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高中数学史选讲教材的分析与建议
被引量:
2
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摘要
数学史选讲作为选修课程已经进入高中数学新课程。本文分析了数学史选讲教材的特点,指出了数学史选讲教材的不足:给出了几点具体建议。
作者
贾金平
李开慧
熊丙章
机构地区
重庆师范大学数计学院
重庆市巴蜀中学
出处
《中小学教学研究》
2007年第8期12-13,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
数学史
问题研究
文化
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
2007年 第8期
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