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政治课堂教学中学生“不合作”行为的心态分析与对策被引量：1

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摘要中学生课堂上的"不合作"行为在高中这一年龄群体中表现极为突出。我们如果想向45分钟的课堂教学要效率,就必须注重师生互动,就必须分析学生"不合作"的心态并要研究问题的解决对策。

作者郭鹏举

机构地区邢台市威县第一中学

出处《中小学教学研究》 2007年第8期27-27,共1页 Teaching Research for Primary and Middle Schools

关键词政治教学不合作行为心态分析解决对策

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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中小学教学研究

2007年第8期

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