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浅论人本思想在小学教育管理中的运用
被引量:
8
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摘要
为适应时代要求,创新教育教学理念,打破传统教育教学模式,结合教育自身发展规律进行科学管理势在必行。如何解除不合时宜的旧有管理模式对教育的束缚,寻找到符合新时期发展实际的新思路,提高管理效能,是当前我国小学教育管理急需解决的课题。以人为本,刚柔并济的教育管理正是在这种形势下成为教育改革的新亮点。
作者
刘巍巍
机构地区
抚顺市实验小学
出处
《中小学教学研究》
2007年第8期63-63,共1页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
教育管理
人本思想
小学
教育教学理念
教育教学模式
科学管理
管理模式
不合时宜
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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