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如何有效地听课、评课 被引量:3

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摘要 在听课的过程中,怎样评价一节课的好坏,必须有个评价标准,那么评价一节课好坏的标准是什么呢?我想从以下两个方面谈谈个人看法。
作者 孙秀梅
出处 《中小学教学研究》 2007年第9期62-63,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
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