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在英语教学中如何培养学生的发散思维
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摘要
在英语教学中,通过各种形式和机会对学生进行英语创造性的思维训练,能够收到意想不到的效果。首先要鼓励学生打破惯性模式,勇于创造和想象,同时,教师还要能够随机应变地掌握课堂节奏,控制氛围,机敏地处理课堂教学的意外问题。
作者
金玉
机构地区
沈阳市东北育才学校
出处
《中小学教学研究》
2007年第6期26-27,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
发散思维
英语教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
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