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小学英语“语法教学儿童化”举隅
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摘要
在小学英语课堂教学中,如何使枯燥乏味的语法教学“儿童化”,使之变得生动活泼、趣味盎然,从而融人绚丽多姿的小学英语课堂之中,笔者进行了这样的尝试。
作者
宋奇奇
机构地区
绍兴市孙端镇中心小学
出处
《中小学教学研究》
2007年第6期50-50,共1页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
小学英语
语法教学
儿童化
英语课堂教学
活泼
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
2007年 第6期
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