新课程带来的化学课堂教学模式变化被引量：3

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摘要教学模式是指在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下，在一定环境中教与学活动各要素之间的稳定关系和活动进程的结构形式。教学模式是教学思想、教与学理论的集中体现。教育思想、教学观念、教与学理论的根本变革才会导致教学模式改变。也才会引起教育体制的根本变化。经历多年新课程的洗礼，教师已将学生如何学放在了首要位置，而不仅是考虑自己怎样教，

作者俞群祥

机构地区常州市北郊中学

出处《中小学教学研究》 2007年第7期4-4,共1页 Teaching Research for Primary and Middle Schools

关键词课堂教学模式新课程化学教学理论教育思想教与学活动学习理论稳定关系

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中小学教学研究

2007年第7期

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