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网络教学研究促进教师专业成长
被引量:
2
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摘要
网络教学研究作为一种新型的教学研究形态,逐渐受到教学研究部门的关注,很多地方也尝试着开展网络教学研究。分析了基于论坛的网络教研的价值取向,提出了开展网络教学研究的方法。
作者
肖年志
机构地区
苏州工业园区教学研究室
出处
《软件导刊》
2007年第09X期42-43,共2页
Software Guide
关键词
网络教研
教师专业成长
教学研究
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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