期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
家校互动信息平台在小学英语学习中的应用研究
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学英语教育得到了越来越多学校和家长的重视。更好地培养小学生学习英语的兴趣,形成积极的学习情感,提高小学英语教学质量是学校面对的一个重要课题。结合《义务教育小学英语新课程标准》,探讨了以发挥学校教育和家庭教育合力为特征的家校互动信息平台(网站)在小学英语学习中起到的重要作用。
作者
刘连启
机构地区
徐州师范大学信息传播学院
出处
《软件导刊》
2007年第10X期26-27,共2页
Software Guide
关键词
家校互动
小学英语
家校互动信息平台
分类号
G626 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
2
二级引证文献
3
同被引文献
3
1
蔡汉棠.
家校互动教育资源开发与利用的探索[J]
.教育导刊(上半月),2010(11):49-50.
被引量:12
2
吴晶.
浅谈在主题活动中如何有效开发和利用家长资源[J]
.武汉市教育科学研究院学报,2006,0(11):86-88.
被引量:2
3
叶小芬.
初中生自然科学学习中思维障碍及应对措施[J]
.宁波大学学报(教育科学版),2003,25(5):147-148.
被引量:3
引证文献
2
1
刘畅.
家校互动推进高职生心理健康教育[J]
.邢台职业技术学院学报,2013,30(1):44-46.
被引量:3
2
黄海芬.
利用校讯通平台延伸科学课堂教学的探索[J]
.现代教育科学(普教研究),2013(3):26-27.
二级引证文献
3
1
李阳.
高校心理健康教育“家校联合”模式实施路径分析[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2015,31(15):85-86.
被引量:3
2
肖沙沙.
高校心理教育“家校联合”的实施路径探究[J]
.长江丛刊,2018(5):231-231.
3
黄金荣.
高职心理健康教育中的家校联合教育策略[J]
.教育信息化论坛,2018,2(1):69-70.
被引量:2
1
黄婷君.
家校互动提高学生阅读能力[J]
.启迪与智慧(中),2016,0(9):24-24.
被引量:1
2
赵志强.
新形势下如何构建家校互动模式[J]
.读书文摘(青年版),2014(9):123-123.
被引量:3
3
陈静,刘兰英.
小学语文综合性学习创新研究[J]
.当代教育理论与实践,2014,6(7):4-6.
4
刘宝林.
写好作文,请从写好日记出发[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2016,0(10).
5
吴玲,王泽斌.
家校互动 共同教孩子学语文——次特别的语文活动课实录与点评[J]
.学问(现代教学研究),2010(3):39-41.
6
宋力勤,马池波.
“家校互动”提高孩子的绘画能力及自信心[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(18):118-118.
7
罗永高,刘沛华.
家校互动,培养学生课外阅读能力[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(7):64-64.
8
汪冬青.
在低数教学中实现“减负增效”的策略[J]
.学周刊(上旬),2010(11):125-125.
9
张玉琴.
家校互动的策略研究[J]
.西部素质教育,2017,3(2):282-282.
被引量:1
10
赵小平.
班主任怎样帮助小学低年级学生养成良好行为习惯[J]
.好家长,2016,0(34):208-208.
被引量:3
软件导刊
2007年 第10X期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部