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《化学实验基本方法》教学设计被引量：5

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摘要 1．设计思想：化学新课程标准倡导以提高学生科学素养为宗旨，以科学探究活动为手段，以学生体验科学研究的过程、掌握学习或实验方法为目的的新理念。学生实验课是学生自主探究活动的最佳时段，也是提高学生实验操作技能和掌握实验方法的有效途径。依据认知规律和课标要求，本节实验课采用操作示范、

作者陆建源

机构地区南京市第十三中学

出处《中小学教学研究》 2007年第4期44-45,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools

关键词化学实验教学设计实验操作技能学生体验科学探究活动自主探究活动新课程标准科学素养

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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中小学教学研究

2007年第4期

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