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音乐课改中部分教学案例的思考
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摘要
近几年来,随着课程改革的不断深入,音乐教学取得了长足的进步与发展,特别是基层教师对课程标准的理解、对新教材的运用、对教学模式的探索、对中外先进教学理念的认识等都体现在了日常的音乐课上,并涌现出了大量优质的音乐课,但在这些课改繁华的背后,仍有很多音乐教学案例引发我们无尽的思考。
作者
苟荣
机构地区
成都市成都外国语附属小学
出处
《中小学教学研究》
2007年第5期46-47,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
音乐教学
教学案例
课改
课程改革
课程标准
基层教师
教学模式
教学理念
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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