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浅谈儿童文学与低年级阅读教学的融合
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摘要
儿童文学是适合儿童阅读并能为儿童理解和乐于接受的文学作品,适应儿童的年龄特点和智力兴趣爱好。苏教版低年级语文教材中便不乏此类儿童文学作品。我们教师要真诚地努力,用心地经营,将儿童文学与低年级阅读教学有机融合。从而为学生打开一扇温暖的人性之窗,让他们感受到文学花园的无限风光,在美的天地中畅游、翱翔。
作者
樊玉叶
机构地区
连云港市赣榆县沙河镇第二中心小学
出处
《中小学教学研究》
2007年第2期24-25,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
儿童文学作品
阅读教学
低年级
儿童阅读
兴趣爱好
年龄特点
语文教材
有机融合
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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