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如何让辅教型课件更有效
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摘要
探讨辅教型课件设计与应用的基本原则、常用技巧,探索辅教型课件制作与应用的一般规律,使其在课堂教学中更有效地发挥作用,为教学服务。
作者
韩民
机构地区
辽宁省农村实验中学
出处
《中小学教学研究》
2007年第3期23-24,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
课件
辅教型
有效
教育技术
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学教学研究
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