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《节约用水》教学案例
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摘要
1.通过活动,使学生了解水与人类活动、生产的密切关系,通过调查了解目前社会上存在浪费水的现象,认识到保护我国现有水资源的重要性,从而在自己的生活中,能够自觉地节约用水。
作者
马玲
机构地区
武汉市黄陂区前川五小
出处
《中小学教学研究》
2007年第3期46-46,共1页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
《节约用水》
教学案例
人类活动
调查了解
水资源
学生
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
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