中西设计概念溯源与比较

从挟义的角度来讲，设计指向的是一种观念的视觉化（物化），今天的设计专业招生与教育因此都极大地依赖于美术招生与美术教育。而从广义的角度来看，正如帕帕奈克（Victor Papernek）所说：“几乎一切时候我们的所作所为都是设计。”。赫伯特·西蒙在创建设计科学的时候甚至提出“设计乃是一切专业教育的核心”。其中所强调的是设计作为一个问题从“求解、抉择、综合和决策”。