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浅析影响和谐教育的问题 被引量:2

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摘要 现代教育是在近代公共教育制度上发展起来的,从学前教育到中小学义务教育,从普通高等教育到在终身教育思想基础上发展起来的各类成人教育,现代教育已经成为一个人数众多、规模庞大的体系,是提高国民素质、把人口压力转化为人力资源优势、提升综合国力的重要途径。1992年中共中央、国务院发出的《关于加快发展第三产业的决定》中明确提出:“切实把教育作为先导性、全局性、基础性的知识产业和关键的基础设施摆在优先发展的战略地位”。
出处 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2007年第11期38-39,共2页 forum on contemporary education
  • 相关文献

同被引文献6

  • 1阳征保,肖淑葵.影响高职教育质量的因素与对策的再探讨[J].当代教育论坛(宏观教育研究),2006(10):116-118. 被引量:6
  • 2张楚廷.大学教学学[M].长沙:湖南师范大学出版社,2006.
  • 3[美]弗兰克·纽曼.高等教育的未来:浮言、现实与市场风险[M].北京:北京大学出版社,2012:10.
  • 4张楚延著.大学教学学[M].湖南师范大学出版社,2006.
  • 5[美]弗兰克·纽曼莱拉·科特瑞亚杰米·斯葛瑞著李泌译高等教育的未来:浮言、现实与市场风险[M].北京大学出版社.2012.
  • 6汪琼、尚俊杰、吴峰等编著:迈向知识社会:学习技术与教育变革[M].北京大学出版社.2013.

引证文献2

二级引证文献4

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