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教育不能超越规律
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摘要
有这样一个故事: 楼群竣工后,园林管理部门的人问设计师人行道铺在哪里。 “把大楼之间的空地全种上草。”建筑师回答。
作者
刘秀英
出处
《少年儿童研究》
2007年第11期1-1,共1页
Children's Study
关键词
教育
管理部门
人行道
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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少年儿童研究
2007年 第11期
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