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“综合实践活动”在区县……

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摘要 东城区:实施蓝天工程整合教育资源北京市东城区把如何科学准确认识综合实践课在课程改革中的性质、地位和作用,进而有效推进新课程建设和实践作为改革的重要课题,从课程的本质和结构高度加以认识,认为:综合实践课主要是通过直接的体验,形成直接知识和经验或情感,所以就需要直接的情景、直接的条件和直接的环境,也就是我们平时所说的教育基地。但是综合实践活动和学校组织学生参观、游览不一样,它是在课外活动、参观基础上,按课程来整合,形成一个有商人目标的实践活动。
出处 《北京教育(普教版)》 2007年第11期7-8,共2页 Beijing Education
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