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重心下移 服务发展——谈“开放式”教育管理
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摘要
“开放式”教育管理是对教育管理的思考和探索.从提出到实践.已经经历了4个年头。实践证明.“开放式”教育管理能够理顺管理关系.调动学校办学积极性.适应新形势下对教育管理的新要求。
作者
覃政权
机构地区
万盛区教育委员会
出处
《今日教育》
2007年第11S期39-39,共1页
Education Today
关键词
教育管理
开放式
重心
服务
学校办学
实践
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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