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有关写作知识在地理课堂教学中的运用
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摘要
“文似看山不喜平”。同样,地理课堂教学也不喜欢平铺直叙、千篇一律。我们可以从有关作文的写作知识中得到启发.来改进我们的课堂教学,解放教学思想,防止思维定势。
作者
王福兴
孟勇
机构地区
山东省邹城市大束中学
出处
《网络科技时代》
2007年第20期77-77,共1页
关键词
地理课堂教学
知识
写作
教学思想
解放
分类号
F062.3 [经济管理—政治经济学]
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