跨文化交际学课程教学研究

为提高学生的跨文化交际能力,跨文化交际学课程近年来在越来越多的大学开设。由于该课程全国没有统一的大纲,教学内容基本上由任课教师自己决定。本文在胡文仲教授所做中美教学内容、教学方法比较分析的基础之上,提出了一些教学建议与方法。