期刊文献+

从“图式建构理论”看“形式美审美体验”成因

下载PDF
导出
摘要 美学是一个庞大的体系,特别是对审美经验的解释,各种审美流派众说纷纭,至今没有统一的观点。本篇论文仅以形式美为讨论对象,借用认知科学的"图式"理论作为一个推理、解释的工具,对"形式美"审美经验的问题从新的角度进行审查,以求获得有限意义的审美经验解释。
作者 贾振
出处 《科教文汇》 2007年第11Z期198-199,共2页 Journal of Science and Education
  • 相关文献

参考文献1

  • 1[瑞士]皮亚杰(J·Piaget),[瑞士]海尔德(B·Inheader) 著,吴福元.儿童心理学[M]商务印书馆,1980.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部