大学文化创新是培养创新人才的抓手

李延保等在《高教探索》第5期发表文章认为，培养创新型人才除了考虑智力性因素外，意志品质、思维模式、文化素养等非智力因素具有格外重要的作用。在推进教育的创新时，我们在学术层面和管理技术层面上考虑的比较多，却往往忽视了学校文化精神、文化传统和校园文化环境对培养创新人才的影响。创新或创造的过程实质是人的综合素质的释放过程。