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中职校英语教学现状分析与对策 被引量:11

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摘要 中职学生在校学习三年,但英语学习上收获很小,一部分的学生使用英语的能力几乎等于零,不能读,不能听,不能说。为什么会出现这种状况?笔者分析和探究了这其中的原因,并提出改变这种现状的对策。
作者 丘颂芳
出处 《职教论坛》 2007年第10X期38-39,共2页 Journal of Vocational Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1戴炜栋.构件具有中国特色的英语教学"一条龙"体系[M].北京:外语教学与研究出版社,2001.
  • 2夏纪梅.现代外语课程设计理论与实践[M].上海外语教育出版社,2004.
  • 3杨自俭.关于外语教育的几个问题[M].高教出版社,2004.

共引文献5

同被引文献33

引证文献11

二级引证文献15

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