从生活中来 回生活中去——“认识百分数”教学实录与评析
摘要
教学内容：人教版九年义务教育六年制小学数学第十一册第104～106页。
教学目标：
1．通过对收集到的百分数信息的解读，知道百分数的特点和用百分数表示数的好处，掌握百分数的意义，理解百分数与分数的联系和区别。
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9陆允香.“认识百分数”的教学实践与思考[J].小学教学参考（数学版）,2015,0(7):74-75.
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