融情品读 感受和谐——《老人与海鸥》第一课时教学设计

课文讲述了一个感人的故事，结构清晰，语言优美，情感丰富。教学时应引导学生抓住描写老人神态、动作、语言以及描写海鸥的重点语句，体会蕴含其中的深厚感情，并揣摩作者是如何把老人与海鸥之间的感情写具体的。