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高职学生英语应用能力的现状调查与对策 被引量:1

Survey and Solution on the Current Situation of High Vocational Students` English Applying Abilities
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摘要 由于高职院校学生的英语学习水平和学习能力参差不齐,学生在英语听、说、读、写、译等方面的应用能力存在明显差异,因而给高职院校的英语教学带来了相当大的难度。对此,笔者采用英语应用能力测试的形式,对我院学生英语学习现状和实际应用英语的能力进行了调查、分析和探讨,发现了高职生英语学习中存在的一系列问题,多元智能理论的应用,给高职英语教学提出了教学改革的新思路。 At present, there are remarkably differences existed in English levels of high vocational students, and they are also big problems which confuse the high vocational education for a long time. In order to solve these problems, we investigate the current situation and English applying abilities of high vocational students through the inquiry of listening, speaking, reading, writing and translating. We conclude some problems of students English learning and find some settlements to improve these phenomena.
作者 彭宣红 王芳
出处 《岳阳职业技术学院学报》 2007年第3期12-15,共4页 Journal of Yueyang Vocational and Technical College
基金 湖南省哲学社会科学成果评审委员会资助课题<多元职能理论与高职高专英语教学文化环境优化研究> 批准号:0605036A
关键词 高职英语 应用能力 对策 多元智能理论 high vocational English applying abilities settlements multivariate intelligent theory
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