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初中生口语交际策略的运用特点调查

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摘要 自编《初中生口语交际策略量表》对674名初中学生口语交际策略运用状况进行调查,发现:初中学生的口语交际策略总体运用水平偏低,其中尤为积累言语资源策略和表达策略;不同个人背景学生表现出不容忽视的差异性:男生的策略运用水平显著低于女生,主要表现为观察策略和完善性格策略;初三年级显著低于初一、二年级;农村学生在多个策略的运用上显著低于城镇学生。
作者 彭杜宏 刘电芝
机构地区 苏州大学教育学院心理系
出处 《现代中小学教育》 2007年第10期33-35,共3页 Modern Primary and Secondary Education
关键词 初中学生 口语交际策略 运用特点 教学建议
分类号 G623.2 [文化科学—教育学]
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参考文献2

二级参考文献9

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共引文献13

现代中小学教育
2007年 第10期

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