摘要
一、订单教育的内涵
“订单教育”是在借鉴德、英等西方国家职业教育经验的基础上,在我国形成的一种职教模式。它是指学校根据用人单位的标准和岗位要求,与用人单位共同确立培养目标,制定并实施教学计划,实现人才定向培养的教育模式。其核心是供需双方签订用人及人才培养协议,明确双方职责,学校保证按需培养人才,学以致用;用人单位保证录用合格人才,用其所学。
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2007年第10期87-87,81,共2页
Journal of Shanghai Educational Research
基金
2005年度郑州市教育科研重点立项课题<发展订单教育创新职业学校办学模式研究>的成果