构建提升校园文化品位的牵引机制

高校校园文化建设是社会文化建设的重要组成部分,如何提升校园文化品位,更好地为高校和社会服务,是摆在我们面前的迫切问题。本文着眼于校园文化品位的提高,在大量工作实践的基础上,从审美、互动、窗口、学风等方面探求提升校园文化品位的牵引机制,以助于实现校园文化建设向更高水平迈进的目标。