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过程+体验——新课程背景下全程教育实践模式的创新
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摘要
新课程改革对高师教育实习的理念与模式提出了崭新的变革要求,"过程十体验"全程教育实践模式是我们基于新课程理念与当前国内教育实习现状提出的一种新的构想,以此提高教育教学能力。
作者
丁桂苏
机构地区
桂林师范高等专科学校
出处
《中国成人教育》
北大核心
2007年第19期134-135,共2页
China Adult Education
关键词
全程教育实践模式
过程+体验
分类号
G652.3 [文化科学—教育学]
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中国成人教育
2007年 第19期
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