期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
简论培养学生数学思维能力
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学教育的灵魂和核心是培养数学思维。目前,数学教学忽视数学思维过程培养的现象普遍存在,数学教学偏重数学结论教学,而忽视获得数学结论的思维过程。数学教学现实不利于培养学生的思维能力,对弘扬学生的创新精神极为不利。因此,加强数学教学中数学思维过程,培养学生思维能力教学显得尤为重要。
作者
曾宪根
王敏
机构地区
荆楚理工学院
长林中学
出处
《中国成人教育》
北大核心
2007年第19期174-175,共2页
China Adult Education
关键词
数学教学
数学思维
培养
分类号
O1 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
4
共引文献
9
同被引文献
13
引证文献
3
二级引证文献
0
参考文献
4
1
蔡晓春.
谈高数教学中创新能力的培养[J]
.数学理论与应用,2000,20(4):35-37.
被引量:9
2
翟修平.
数学思维与数学教学[J]
.泰州职业技术学院学报,2002,2(1):61-62.
被引量:3
3
田心.莫忘数学中的人文内涵[N].中国青年报,2001-04-15.
4
李心灿.当代数学大师[M].北京:北京航空航天大学出版社,2001.12.
二级参考文献
2
1
王仲春等编,数学思维与数学方法论[M].上海:高等教育出版社,1991年
2
同济大学编,高等数学[M].上海:同济大学出版社,1998年
共引文献
9
1
汪仲文.
从高等数学的学科特点出发培养学生的创新能力[J]
.高等理科教育,2007(4):10-13.
被引量:6
2
韩志刚.
简论重视数学思维过程教学[J]
.中国成人教育,2007(15):163-164.
被引量:1
3
付茁.
学生思维创新受阻的心理因素剖析[J]
.中国成人教育,2008(2):119-120.
4
李建华.
高职数学教学中培养学生数学思维能力的研究[J]
.和田师范专科学校学报,2008,28(4):217-218.
5
徐学英.
批判性思维及其在马克思主义哲学课教学中的运用[J]
.中国科技纵横,2009(11):198-200.
6
李灵晓,许丽萍.
在高等数学习题课教学中开展研究性学习的实践[J]
.洛阳师范学院学报,2011,30(5):24-28.
被引量:4
7
赵玉玲.
浅析高中数学课堂上的学生素质教育[J]
.试题与研究(教学论坛),2014(12):92-92.
8
王丽娟.
数学教学对学生思维能力的培养[J]
.才智,2009,0(10):135-135.
被引量:1
9
沙春宏.
论高等数学教育中数学思维的培养[J]
.蒙自师范高等专科学校学报,2003,5(4):14-17.
同被引文献
13
1
钟建林.
浅谈数学教学中的数学思维[J]
.教学与管理(理论版),2006(7):90-91.
被引量:1
2
夏小刚,吕传汉.
跨文化视野下中美学生数学思维差异的比较[J]
.比较教育研究,2006,27(8):63-67.
被引量:11
3
廖家奇.
数学思维训练的特点及应用[J]
.教学与管理(理论版),2006(10):85-86.
被引量:1
4
韩志刚.
简论重视数学思维过程教学[J]
.中国成人教育,2007(15):163-164.
被引量:1
5
罗志斌.
高等数学中数学思维培养的教学对策[J]
.中国成人教育,2007(15):154-155.
被引量:2
6
尚玉伟,李公立.应试教育对学生数学思维培养的约束及其突破[J].教学管理,2010,(8):118-119.
7
朱煜.
“用教材教”:内涵与实施[J]
.教育科学研究,2008(1):34-37.
被引量:27
8
钱建军.
由小学数学课堂教学案例引发对研读教材的若干思考[J]
.教育科学论坛,2008(6):47-49.
被引量:1
9
董诗林.
“用教材教”的几点认识与思考[J]
.新课程教学案例,2009(10):6-7.
被引量:1
10
汤红娟.
论数学思维及思想方法在英语句型教学中的辩证运用[J]
.外国语文,2010,26(2):122-126.
被引量:8
引证文献
3
1
龚朱红.
小学数学教学应处理好的六对关系[J]
.现代中小学教育,2011,27(11):26-28.
2
王新春,肖继先,米翠兰.
离散数学中的数学思维培养[J]
.河北联合大学学报(社会科学版),2013,13(2):93-95.
3
王新春,韩冰,李颖.
注重数学思想和数学思维培养的概率统计教学研究[J]
.考试周刊,2014(70):54-54.
1
王丽娟.
数学教学对学生思维能力的培养[J]
.才智,2009,0(10):135-135.
被引量:1
2
杜转英.
谈学生数学思维能力教学[J]
.都市家教(上半月),2012(7):184-184.
3
李步良.
培养学生创新思维能力教学例谈[J]
.江西教育(管理版)(A),2000(2):43-43.
4
杜昆.
浅谈大学计算机思维能力教学[J]
.青春岁月(学术版),2014(5):93-93.
5
黄厚江.
让学生在写作活动中学习写作——评蒋奇红的“记叙文写作指导之选材”教学[J]
.江苏教育(中学教学),2014,0(7):34-35.
被引量:2
6
朱翠,王华民.
在结论教学中培养学生的核心素养——逻辑推理[J]
.上海中学数学,2017(1):13-16.
被引量:3
7
向洪江.
以教师下水“捉鱼”促作文教学有效“授渔”[J]
.语文教学通讯(高中)(A),2011(12):43-44.
8
许银莲.
数学教学应重视知识形成的过程[J]
.内蒙古教育,1998,0(2):22-22.
9
陈永好.
变结论教学为过程教学——提高初中历史教学实效性的探索和实践[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2012(12):35-36.
10
杨丽婷.
三垂线定理的过程教学[J]
.上海中学数学,2004(3):16-17.
中国成人教育
2007年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部