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试论胡适的教育思想与教育实践 被引量:4

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摘要 胡适一生的教育思想非常丰富。作者从四个方面介绍了他的教育思想和实践。胡适的教育思想不但对当时的教育实践活动产生了良好的影响,而且对今天的教育实践也同样具有重要的借鉴作用和参考价值。
作者 马德坤
出处 《理论界》 2007年第11期105-106,共2页 Theory Horizon
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参考文献4

二级参考文献11

  • 1曹伯言 季维龙.[Z].合肥:安徽教育出版社,1989.309.
  • 2蓝文徵.清华大学国学研究院始末[M].上海:东方出版中心,1996..
  • 3胡明.胡适精品集(第1册)[M].北京:光明日报出版社,1998..
  • 4胡明.胡适精品集(第3册)[M].北京:光明日报出版社,1998.17.
  • 5胡明.胡适精品集(第2册)[M].北京:光明日报出版社,1998.23.
  • 6胡明.胡适精品集(第14册)[M].北京:光明日报出版社,1998.172.
  • 7.胡适来往书信选(上)[M].北京:中华书局,1993.198.
  • 8胡明.胡适精品集(第4册)[M].北京:光明日报出版社,1998.181.
  • 9胡明.胡适精品集(第6册)[M].北京:光明日报出版社,1998..
  • 10[20]胡适.胡适书信集(中册)[M].北京:北京大学出版社,1996.

共引文献5

同被引文献13

引证文献4

二级引证文献15

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