期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试论胡适的教育思想与教育实践
被引量:
4
原文传递
导出
摘要
胡适一生的教育思想非常丰富。作者从四个方面介绍了他的教育思想和实践。胡适的教育思想不但对当时的教育实践活动产生了良好的影响,而且对今天的教育实践也同样具有重要的借鉴作用和参考价值。
作者
马德坤
机构地区
山东财政学院东方学院教务处
出处
《理论界》
2007年第11期105-106,共2页
Theory Horizon
关键词
胡适
教育思想
教育实践
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
4
共引文献
5
同被引文献
13
引证文献
4
二级引证文献
15
参考文献
4
1
杨静.
胡适教育思想研究[J]
.德州学院学报,2004,20(3):89-93.
被引量:3
2
周月.
胡适的教育思想及其实践探析[J]
.北京教育学院学报,2003,17(4):30-36.
被引量:4
3
刘东方,蒋惠惠,姜振家.
论胡适对我国现代教育发展的贡献[J]
.教育探索,2003(6):46-48.
被引量:3
4
胡明主编,胡适.胡适精品集[M]光明日报出版社,1998.
二级参考文献
11
1
曹伯言 季维龙.[Z].合肥:安徽教育出版社,1989.309.
2
蓝文徵.清华大学国学研究院始末[M].上海:东方出版中心,1996..
3
胡明.胡适精品集(第1册)[M].北京:光明日报出版社,1998..
4
胡明.胡适精品集(第3册)[M].北京:光明日报出版社,1998.17.
5
胡明.胡适精品集(第2册)[M].北京:光明日报出版社,1998.23.
6
胡明.胡适精品集(第14册)[M].北京:光明日报出版社,1998.172.
7
.胡适来往书信选(上)[M].北京:中华书局,1993.198.
8
胡明.胡适精品集(第4册)[M].北京:光明日报出版社,1998.181.
9
胡明.胡适精品集(第6册)[M].北京:光明日报出版社,1998..
10
[20]胡适.胡适书信集(中册)[M].北京:北京大学出版社,1996.
共引文献
5
1
李婧.
胡适教育制度思想及其当代启示[J]
.传承,2009,0(22):76-77.
被引量:2
2
李玉宝.
对胡适阅读教学理论的当代审视[J]
.山东教育学院学报,2008,23(5):26-29.
3
魏晓会,王小丁.
胡适高等教育思想研究的文献综述[J]
.学理论,2012(17):211-212.
4
吴奕晓.
论胡适教育思想及其时代意义[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2015(6):25-27.
5
马德坤.
浅谈胡适的教育思想与教育实践[J]
.山东英才学院学报,2006,0(3):61-64.
同被引文献
13
1
李婧.
胡适教育制度思想及其当代启示[J]
.传承,2009,0(22):76-77.
被引量:2
2
李运昌.
胡适的高等教育思想探析[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2008,10(1):75-78.
被引量:2
3
王志彦.
论胡适与高等教育[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2008,10(3):19-23.
被引量:1
4
卢莉,徐传东.
胡适教育思想及其对建设世界一流大学的启示[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2008,29(4):227-229.
被引量:3
5
韩清林,李运昌.
胡适的教育独立思想论析[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2009,11(5):12-16.
被引量:4
6
郭彩虹,李学才.
胡适的教育思想和实践[J]
.吉林省教育学院学报,2009,25(7):11-12.
被引量:2
7
徐迎环.
浅议胡适的民主教育思想[J]
.教育教学论坛,2011(3):244-244.
被引量:1
8
汪满林.
论近代文人的大学观——胡适教育思想的研究[J]
.教育探索,2014(2):1-5.
被引量:2
9
逯灏,赵越.
五四语境下胡适教育思想研究[J]
.兰台世界(上旬),2014(3):49-50.
被引量:2
10
杨旭.
杜威来中国原因及相关问题考略[J]
.当代教育科学,2017(11):33-37.
被引量:2
引证文献
4
1
卢书欣.
“文化立国”胡适素质教育思想探析[J]
.兰台世界(上旬),2013(6):11-12.
被引量:2
2
陆金欣.
胡适教育观对建设当前中国高等学府的启示[J]
.吉林化工学院学报,2016,33(2):40-42.
被引量:1
3
赵康.
胡适对杜威教育思想的吸收和转化——以杜威访华时期为中心[J]
.北京大学教育评论,2019,17(2):91-108.
被引量:12
4
莫唯一.
胡适的教育思想分析[J]
.山西青年,2016,0(21):262-262.
二级引证文献
15
1
林雅静.
杜威知行合一的教育伦理思想及其现代意蕴[J]
.教育伦理研究,2024(1):350-365.
2
梁晓丽.
客家私塾教育的历史意义考究[J]
.兰台世界(中旬),2014,0(12):142-143.
被引量:3
3
吴奕晓.
论胡适教育思想及其时代意义[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2015(6):25-27.
4
张跃伟,于雪.
新时代教育改革形势下高校教师的思维转变[J]
.吉林化工学院学报,2016,33(10):82-84.
被引量:4
5
杨修平.
杜威的教育环境论:语境、梦境和困境——《民主主义与教育》相关问题解读[J]
.中小学教师培训,2020,0(3):1-5.
6
杨修平.
杜威的教育环境论:语境、梦境和困境--《民主主义与教育》相关章节的解读[J]
.当代教育科学,2020(3):13-18.
被引量:1
7
宣小红,史保杰.
教育学研究的热点与未来展望--对2019年度人大复印报刊资料《教育学》转载论文的分析[J]
.教育研究,2020,41(2):33-46.
被引量:1
8
王晓东,胡富珍.
杜威个性化教育思想的中国化实践与启示[J]
.河南师范大学学报(哲学社会科学版),2021,48(2):150-156.
被引量:13
9
杨洋.
联结高等教育的传统与现代:胡适论书院与大学[J]
.现代大学教育,2021,37(2):95-102.
被引量:1
10
王颖,马建平.
近二十年杜威教育思想研究综述[J]
.安庆师范大学学报(社会科学版),2022,41(3):81-89.
被引量:2
1
郭彩虹,李学才.
胡适的教育思想和实践[J]
.吉林省教育学院学报,2009,25(7):11-12.
被引量:2
2
杨静.
胡适教育思想研究[J]
.德州学院学报,2004,20(3):89-93.
被引量:3
3
张建康.
孔子的素质教育思想和实践[J]
.重庆广播电视大学学报,2003,15(2):37-39.
被引量:1
4
李玉胜.
陶行知教育思想和实践对现代教育的意义[J]
.理论界,2010(7):184-186.
被引量:5
5
陈滔娜.
试论陶行知的普及教育思想与实践[J]
.湛江师范学院学报,1999,21(3):105-107.
被引量:2
6
王荣成.
论陶行知道德教育思想的现代价值[J]
.达县师范高等专科学校学报,2002,12(4):10-12.
被引量:3
7
实施素质教育应处理好四个关系[J]
.四川教育,1998,0(Z1):95-95.
8
聂晓光.
当代世界高等教育发展的主要趋势[J]
.黄河科技大学学报,2003,5(2):111-115.
被引量:2
9
张军.
守住初心便幸福[J]
.陕西教育(教学),2016,0(9):16-16.
10
朱伟方.
陶行知教育思想对我国高等职业教育的影响分析[J]
.成人教育,2012,32(6):76-77.
理论界
2007年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部