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钢琴教学的形式应多样化
被引量:
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摘要
本文通过对钢琴教师的职责、钢琴教学不同的形式在教学过程中所起的作用的阐述,强调了钢琴教学的形式应多样化,并且在教学过程中,将多种形式有机地结合起来才能取得良好的教学效果。
作者
邓炎树
机构地区
咸宁学院艺术学院音乐系
出处
《咸宁学院学报》
2007年第5期236-237,共2页
Journal of Xianning University
关键词
钢琴教学
教书育人
效果
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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咸宁学院学报
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