期刊文献+

论思想政治教育的“度” 被引量:3

Discuss on the "limitation" of Ideological and political education
下载PDF
导出
摘要 促进人的思想发生符合社会主流文化要求的变化是思想政治教育的根本任务。人的思想发生变化仍然是量变、质变的交替,而度则是连接量变、质变的关键点。本文认为,思想政治教育的度,就是教育者根据教育对象思想状况的实际,对思想政治教育各要素如目标、内容、方法、评价等的控制,并以此控制使教育对象的思想发生符合教育要求的量变和质变。把握思想政治教育的度,是增强思想政治教育的实效性的重要环节。 Promotes persons ideology change to occur conforms to the request of social mainstream culture is the basic task of Ideological and political education. Human's ideology changed is taking turns of the quantitative change and qualitative change, but the limitation is the key point which connecting quantitative change and the qualitative change. This article believed that the limitation of Ideological and political education is the control of various essential factors like goal, the content, the method and the appraisal to the Ideological and political education, which according to the educational object reality, and make the educational objects ideology to conform to the quantitative change and the qualitative change of education request by this control. Grasps the limitation of the Ideological and political education is the effective important link to strengthen the Ideological and political education.
作者 陈政 王曦
出处 《绵阳师范学院学报》 2007年第9期62-66,共5页 Journal of Mianyang Teachers' College
关键词 量变 质变 思想政治教育 Quantitative change Qualitative change Ideological and political education
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献12

  • 1朱小蔓,其东.关于学校道德教育的思考[J].中国教育学刊,2004(10):32-35. 被引量:94
  • 2范梅南.教学机智-教育智慧的意蕴[M].北京:教育科学出版社,2001.13-15.
  • 3朱小蔓.关怀伦理,“教师关怀”与道德教育.道德教育研究,2002,(3).
  • 4鲁洁.中国小学德育课程的创新[A].中华人民共和国教育部办公厅.未成年人思想道德建设大家谈[C].北京:教育科学出版社,2004.77-81.
  • 5贝克.优化学校教育—一种价值的观点[M].上海:华东师范大学出版社,2003.41.
  • 6泰勒.价值观教育与教育中的价值观[A].朱小蔓.道德教 育论丛(第2卷)[c].南京:南京师范大学出版社,2002.353-354.
  • 7博耶.关于美国教育改革的演讲[M].北京:教育科学出版社,2002.31、32、27.
  • 8苏霍姆林斯基.关于和谐的教育的一些想法[A].杜殿坤.给教师的建议(下)[c].北京:教育科学出版礼,1981.147.
  • 9杜威.学校与社会·明口之学校[M].北京:人民教育出版社,1994.116、133、125、143、153、164、158-159.
  • 10索洛维约夫.道德的原始材料[A].王岳川 等.东西方文化评论(第四辑)[c].北京:北京大学出版社,1992.348.

共引文献135

同被引文献14

引证文献3

二级引证文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部