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对外汉语教学中的跨文化意识 被引量:20

Cross Cultural Consciousness In Teaching Chinese as a Foreign Language
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摘要 随着世界经济一体化的日益加深和汉语热的不断升温,对外汉语教学被推到了文化交际和文化传播的前台,其教学不单纯是语言能力的训练,还肩负着揭示汉语言的文化意义及跨文化传播的重大使命。这种跨文化意识是实现对外汉语教学价值"应然"与"实然"统一的途径。 Any language is part of its culture. With the world economics integration and hot Chinese learning ,the teaching Chinese as a foreign language was advanced on the stage of cultural intercommunication and the cultural dissemination, its teaching is not only the language ability training, but also has the cultural significance and significant mission of promulgating the Chinese language and the cross cultural dissemination. This kind of cross cultural consciousness is the unification way to achieve value in teaching Chinese as a foreign language.
作者 高剑华
出处 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2007年第5期29-32,共4页 Education Science
关键词 语言 文化 跨文化意识 Language culture cross cultural consciousness
  • 相关文献

参考文献5

  • 1帕墨尔.语言学概论.转引自《西方语言学名著选读》,中国人民大学出版社,1988.
  • 2爱德华·萨丕尔.语言学.北京:商务印书馆,1964.
  • 3邢福义.文化语言学.湖北教育出版社,2000.
  • 4吕必松.对外汉语教学概论(讲义).国家教委对外汉语教师资格审查委员会办公室,1999(2).
  • 5费尔迪南·德·索绪尔:高名凯译.普通语言学教程.北京:商务印书馆,1999.

共引文献9

同被引文献80

引证文献20

二级引证文献48

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