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“超限效应”在课堂教学中的运用

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作者黄果

机构地区武汉实验外国语学校信息技术教研组

出处《中小学实验与装备》 2007年第5期47-47,共1页 Experiment and Equipment for Primary School

关键词课堂教学超限效应心理效应教学实践教育

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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中小学实验与装备

2007年第5期

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