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卢梭《爱弥儿》教育思想探析
被引量:
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摘要
法国著名的思想启蒙家卢梭,用毕生经历完成的巨作《爱弥儿》,以尊重儿童天性,回归自然为其精髓,里面也不乏贯穿着道德教育、创新教育、普及教育等重要教育思想,其意义源远流长、发人深省。
作者
冯文全
杨瑞
机构地区
西华师范大学教育科学学院
西华师范大学四川省教育发展研究中心
出处
《现代农业》
2007年第11期165-167,共3页
Modern Agriculture
关键词
自然教育
道德教育
创新教育
普及教育
分类号
G40-095 [文化科学—教育学原理]
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现代农业
2007年 第11期
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