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计算机语言教学中的课程设计
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摘要
计算机语言教学历来是计算机教学中的难点与重点。传统教学方法只注重形式而忽视了内涵,轻视了课程设计的巨大作用。文章结合教学实际,提出"大力宣传充分准备、积极实施认真指导、科学考核讲评提高"的课程设计三步教学法,重点突出课程设计的巨大作用与地位。通过我校05级学生的实践表明,教学效果十分显著,被誉为"超前毕业设计"。
作者
于长辉
周蕾
于永彦
机构地区
淮阴工学院计算机工程系
出处
《大庆师范学院学报》
2007年第5期146-148,共3页
Journal of Daqing Normal University
关键词
计算机语言
教学
课程设计
三步教学法
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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大庆师范学院学报
2007年 第5期
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