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大学英语学习策略训练的模式与效果检测

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摘要 英语学习策略训练有助于提高学生的学习效果,减轻学习负担。我国外语学习策略训练开始于20世纪90年代中期,起步较晚。因此有关学习策略训练的模式、手段及有效性,一直以来是教育研究者们研究的重点。实践证明,通过语言活动来渗透学习策略的讲解及让学习者亲身体会学习策略的应用会取得比较理想的训练效果。
作者 汪志涛
出处 《黑龙江教育学院学报》 2007年第10期135-136,共2页 Journal of Heilongjiang College of Education
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